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Oltre alle attività già previste e già elencate nell’asilo nido si aggiungono:
1. Progetto “Un anno insieme”, sul ciclo delle stagioni, con esperienze laboratoriali in cui si utilizzano elementi naturali, frutta, verdura …
2. Progetto sulla parola: “il linguaggio porta i significati”: con l’utilizzo della narrazione, di musiche stoffe e oggetti vari si cercano di favorire e sviluppare la capacità di ascolto, l’importanza di essere ascoltati, la conoscenza del libro come oggetto da manipolare ed esplorare, lo sviluppo del linguaggio, l’immaginazione, la capacità di mettere in relazione, i primari concetti di sequenzialità, la capacità di rielaborazione
3. Progetto di psicomotricità, con un’insegnante specialista, per scoprire ed esplorare lo spazio, gli oggetti, per iniziare ad acquisire consapevolezza del proprio corpo e per potenziare e migliorare l’aspetto della relazione.
4. Progetto continuità con la scuola dell’infanzia: il progetto vuole valorizzare la continuità educativa con la Scuola dell’Infanzia per dare al bambino e alla famiglia un filo conduttore coerente con il percorso precedente. Tutto ciò consente un cambiamento graduale con l’acquisizione e le esperienze compiute durante l’anno, base su cui innestare le nuove esperienze. Attraverso la continuità i bambini della sezione Primavera potranno riconoscere e ritrovare angoli, ambienti di gioco e attività resi familiari da esperienze di interscambio.