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La scuola secondaria di primo grado sviluppa ed arricchisce il percorso formativo già iniziato nella scuola primaria.
Essa sottolinea il valore delle diverse discipline, che con i loro metodi e contenuti mantengono nel ragazzo la curiosità e l’apertura verso la realtà, e assume un’importante connotazione orientativa, aiutando a discernere attitudini ed interessi più spiccati. L’apprendimento avviene attraverso un’esperienza guidata da insegnanti autorevoli, che propongono un’ipotesi di significato unitaria e indicano i passi per procedere in modo sistematico: obiettivo è la graduale crescita della consapevolezza e dell’autonomia dei ragazzi, mediante il coinvolgimento della loro libertà e la maturazione della capacità critica. E’ cura della scuola favorire rapporti di dialogo e di incontro tra genitori e insegnanti, tra alunni e docenti, tra i ragazzi di una stessa classe o di classi diverse, nella convinzione che solo un clima di amicizia possa favorire un incremento della coscienza della realtà e di sé.